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đ Agents IA, Assistants, Chatbots... de quoi on parle ?
LâIA eÌvolue vite. Chaque eÌdition : 3 news, des tools, 1 hack ChatGPT pour rester aÌ jour et booster votre quotidien en un clin d'oeil.
Bienvenue dans cette nouvelle édition !
Aujourdâhui, on fait un petit zoom sur les buzzwords IA pour mieux comprendre : chatbots, assistants, agents⊠On enchaĂźne avec un tour dâhorizon des apps GenAI qui cartonnent (ou pas) et on termine par une question : ChatGPT aide-t-il vraiment Ă mieux apprendre ? đ
AI NEWS đïž
đ€Ż Chatbot, Assistant, Agent IA⊠mais quâest-ce que ça veut dire vraiment ?
Aujourd'hui pas de lancement fracassant ni de nouveau modĂšle IA qui âdĂ©passe les humainsâ (mĂȘme si ça reviendra sans doute vite đ ) mais je vous propose une pause, un retour en arriĂšre pour reprendre notre souffle... et nos dĂ©finitions.
Dans le raz-de-marĂ©e dâannonces autour de lâIA, certains termes reviennent en boucle : chatbot, assistant, agent⊠à force dâĂȘtre utilisĂ©s Ă toutes les sauces, leur signification rĂ©elle se brouille et il devient difficile de sây retrouver !
đ Voyons voir ça
đŹ Les Chatbots : câest le plus ancien des trois concepts.
Les chatbots permettent de converser, de répondre à des questions ponctuelles et peuvent se baser (ou non) sur des documents (avec des techniques comme le RAG par exemple - Retrieval Augmented Generation).
Ils nĂ©cessitent souvent une nouvelle instruction (quâon appelle un "prompt") pour chaque rĂ©ponse et sont gĂ©nĂ©ralement seulement rĂ©actifsâŻ: ils rĂ©pondent Ă ce quâon leur demande, mais nâinitient pas dâactions de leur propre chef.
đ Utiles pour quoi :
Interactions simples et réactives, trouver une info (sur le web ou dans un document fourni - un contrat, des CGV, etc..), brainstormer.
đ§âđ» Les Assistants vont plus loin.
Ils ne se contentent pas de discuterâŻmais sont conçus pour exĂ©cuter des tĂąches spĂ©cifiques, en suivant des instructions prĂ©dĂ©finies ou personnalisĂ©es. On pense ici aux âCustom GPTâ ou Ă des outils comme Dust, qui permettent de crĂ©er des assistants sur mesure pour automatiser des workflows ou gĂ©rer des listes de tĂąches. Lâassistant reste cependant dĂ©pendant des requĂȘtes de lâutilisateurâŻ: il agit sur commande, sans rĂ©elle autonomie.
đĄ Comme on peut enchaĂźner les assistants dans des workflows bien sophistiquĂ©s, ça peut donner lâillusion quâon est face Ă des agents IA autonomes de bout en bout mais en rĂ©alitĂ©, ils nâont pas cette capacitĂ© dâadaptation contextuelle qui fait les agents IA.
đ Utiles pour quoi :
Structurer des process rĂ©pĂ©titifs ou automatiser des tĂąches mĂ©tier : gĂ©nĂ©ration de rapports, tri dâemails, rĂ©sumĂ© de documents, etc.
đ€ Les Agents IA : c'est la prochaine Ă©tape ! Jâen parlerai plus en profondeur dans une Ă©dition ultĂ©rieure mais commençons par faire simple : un agent IA est un systĂšme autonome capable non seulement de âraisonnerâ (analyser et dĂ©duire des informations) mais aussi de prendre des actions et de changer de direction en fonction d'informations nouvelles.
Un Agent IA est typiquement composé de trois parties :
la perception (traitement des entrées)
le cerveau (modĂšles de langage pour le raisonnement et la planification)
l'action (utilisation d'outils externes)
Un agent IA reçoit un objectif global (âtrouve-moi les meilleures offres pour ce voyageâ, âautomatise la gestion de mes emails importantsâ) et planifie lui-mĂȘme les Ă©tapes nĂ©cessaires, choisit les outils adaptĂ©s parmi ceux Ă dispo et ajuste sa stratĂ©gie en fonction des rĂ©sultats intermĂ©diaires.
Il peut donc explorer, rĂ©essayer, bifurquer⊠bref, il fait preuve dâune forme dâautonomie. Câest cette capacitĂ© Ă âsâauto-organiserâ qui le rend diffĂ©rent des assistants (et si dĂ©sirable !).
đ Utiles pour quoi :
Veille concurrentielle, lancement de tests utilisateurs, prĂ©paration dâun brief Ă partir de sources multiples⊠Mais ils demandent encore de la supervision pour Ă©viter les dĂ©rapages.
â ïž AttentionâŻcependant : malgrĂ© les promesses, les agents IA restent aujourdâhui limitĂ©s. Leur autonomie est relativeâŻ: ils reposent toujours sur des LLM (Large Language Models) qui peuvent halluciner, leur mĂ©moire reste contrainte et ils nĂ©cessitent souvent une supervision humaine.
đž âOn recrute des agents IAâ⊠vraiment ?
Des startups comme Firecrawl affichent des offres pour ârecruter des agents IAâ, comme on embaucherait un employĂ© mais cela relĂšve plus du marketing que de la rĂ©alitĂ©âŻ: ils cherchent surtout des humains capables de crĂ©er et piloter ces agents IA. Parce que lâautonomie, comme vu plus haut, ça reste limitĂ©.
Par contre, ils auront certainement un pool de crĂ©ateurs et superviseurs dâagents IA, capables de les concevoir, les monitorer et les corriger. Ce qui peut sâavĂ©rer tout Ă fait pertinent đ.
đ Ă retenir
Plus on monte en gamme, plus lâIA est censĂ©e ĂȘtre autonome⊠mais attention Ă ne pas surinterprĂ©ter les promesses. Bien que leur potentiel soit immense, la technologie des agents IA est encore en cours de maturation. Et pour lâinstant, mĂȘme les agents les plus avancĂ©s ont encore besoin dâun coach humain !
đ€ Et MCP et A2A ? KĂ©zako ?
Vous avez peut-ĂȘtre entendu ces termes derniĂšrement. Il sâagit en fait de protocoles permettant de structurer lâĂ©cosystĂšme des agents IA.
- MCP (Model Context Protocol) : dĂ©veloppĂ© par Anthropic, il agit comme un âport universelâ⯠et permet aux agents IA dâaccĂ©der facilement Ă une multitude dâoutils, de bases de donnĂ©es ou de services dâune entreprise, sans dĂ©veloppement spĂ©cifique (pensez Notion, Slack, Salesforce, etc).
- A2A (Agent-to-Agent Protocol) : lancĂ© par Google, il standardise la façon dont les agents IA interagissent entre eux, se dĂ©couvrent, se parlent et se coordonnent, mĂȘme sâils viennent de fournisseurs diffĂ©rents. Câest le âlangage communâ des agents pour travailler en Ă©quipe.
Ces deux briques sont complĂ©mentairesâŻ: MCP connecte lâagent Ă son environnement, A2A permet Ă plusieurs agents de collaborer sur des tĂąches complexes. Ensemble, ils permettent aux systĂšmes IA de devenir vraiment interopĂ©rables et Ă©volutifs.
đ„ Le boom des apps IA grand public : explosion des usages, nouveaux gĂ©ants et monĂ©tisation !
Puisquâon est dans le grand tri des termes et buzzwords de lâIA, autant en profiter pour regarder qui tire vraiment son Ă©pingle du jeu dans lâĂ©cosystĂšme GenAI ces derniers mois !
Un rapport publié par Andreessen Horowitz en mars 2025 révÚle le classement des "Top 100 Gen AI Consumer Apps" (web + mobile)⊠et confirme à quel point le marché a été chamboulé ces six derniers mois.
Fini l'effet nouveauté, place aux outils qui s'installent et qui monétisent !
đ€ Quâest-ce quâon y apprend (en express) ?
ⶠChatGPT : AprÚs avoir stagné, l'usage web de ChatGPT a explosé, passant de 100 millions à 400 millions d'utilisateurs actifs hebdomadaires en moins de six mois.
đĄPourquoi ? Des modĂšles toujours plus performants et surtout de nouvelles capacitĂ©s : multimodalitĂ© avec GPT-4o (voix, texte, image), mode vocal fluide, raisonnement amĂ©liorĂ© avec o1. Et la croissance mobile est toujours aussi constante. đ
â¶ DeepSeek : lancĂ© fin janvier 2025, ce chatbot dâun fonds chinois a fait une entrĂ©e fracassante : en 20 jours, il atteignait dĂ©jĂ 10 millions dâutilisateurs et se hissait Ă la 2e place mondiale en trafic web et mobile. Plus rapide que ChatGPT Ă son Ă©poque !
đĄPourquoi ? Non seulement DeepSeek affiche des performances solides sur les benchmarks, mais le coĂ»t dâentraĂźnement âannoncĂ©â est aussi trĂšs faible (5,6M$ lĂ oĂč GPT-4 aurait dĂ©passĂ© les 100M$ đ€). Il a aussi lâatout de lâaccessibilitĂ© en Chine (oĂč ChatGPT reste bloquĂ©).
ⶠL'IA vidéo devient enfin utilisable pour le grand public : Longtemps expérimentale et un peu gadget, la génération de shorts videos par IA a fait d'énormes progrÚs en qualité. De nouveaux acteurs comme Hailuo, Kling AI et Sora ont fait leur apparition avec des styles et fonctionnalités différentes. Et cÎté édition, des apps comme Captions ou Veed rendent la création quotidienne beaucoup plus simple.
â¶ CrĂ©er des apps nâa jamais Ă©tĂ© aussi simple :
Deux grosses tendances :
Les IDEs âagentiquesâ (environnement de dĂ©veloppement) comme Cursor pour coder Ă deux avec lâIA.
Les plateformes comme Bolt ou Lovable qui transforment un prompt en app web. (Bolt affichait déjà 20M$ de revenus annuels seulement deux mois aprÚs son lancement..!)
â¶ Mobile : lâusage ne fait pas le revenu !
Les apps les plus utilisées sur mobile ne sont pas toujours celles qui rapportent le plus. Seules 40 % des apps à gros trafic figurent aussi parmi les plus rentables. Les applications spécialisées (plantes, nutrition, langues...) monétisent mieux et les clones de ChatGPT continuent de grappiller au niveau usage mais aussi revenus.
đ Ă retenir
L'IA grand public sort un peu de sa phase gadget pour entrer dans une phase plus mature, compétitive et rentable. Les acteurs majeurs renforcent leur position pendant que de nouveaux challengers émergent. Les outils se spécialisent (vidéo, création) et les revenus dépendent de plus en plus de la valeur perçue par l'utilisateur.
Un marchĂ© trĂšs trĂšs dynamique, Ă suivre de prĂšs ! đ
đ Lire le rapport ici (en anglais)
đ ChatGPT booste rĂ©ellement lâapprentissage !
L'IA s'invite de plus en plus dans les salles de classe et une récente méta-analyse publiée dans la revue Nature en mai 2025 apporte une confirmation scientifique de son potentiel pour l'apprentissage des étudiants (notamment avec ChatGPT).
Mais attention, les résultats montrent aussi que l'efficacité dépend beaucoup de la maniÚre dont l'outil est utilisé !
đ€ De quoi on parle ?
LâĂ©tude compile 51 recherches menĂ©es entre 2022 et 2025, Ă©valuant ChatGPT sur trois dimensions :
La performance d'apprentissage (les résultats),
La perception de l'apprentissage (comment les étudiants ressentent leur apprentissage, leur motivation)
Et la pensĂ©e âde haut niveauâ (analyse, synthĂšse, Ă©valuation).
đïž La conclusion principale est claire : ChatGPT a un effet positif sur les 3 axes.
Mais l'impact n'est pas le mĂȘme partout :
â¶ïž Gros impact sur les rĂ©sultats (performance) oĂč l'effet positif est significatif : ChatGPT aide Ă mieux comprendre et retenir les concepts, surtout dans les cours de compĂ©tences pratiques.
â¶ïž Impact positif mais modĂ©rĂ© sur le ressenti (perception) et la rĂ©flexion approfondie (pensĂ©e de haut niveau).
Pourquoi ? ChatGPT est trĂšs bon pour donner rapidement des informations, rĂ©pondre Ă des questions et gĂ©nĂ©rer du contenu, ce qui aide directement les rĂ©sultats. Mais il n'a pas "d'intelligence Ă©motionnelle" et ne peut donc pas stimuler l'intĂ©rĂȘt de la mĂȘme maniĂšre, ce qui explique pourquoi l'effet sur le ressenti et pensĂ©e critique est moins marquĂ©.
đ ChatGPT fait mieux que d'autres outils d'IA ? Selon la mĂ©ta-analyse, ChatGPT semble en effet avoir un impact plus marquĂ© sur la performance que d'autres outils IA grĂące Ă ses capacitĂ©s de gĂ©nĂ©ration de texte et d'interaction.
âš Ce qui maximise lâefficacitĂ© ?
L'étude présente l'impact global mais explore aussi ce qui rend ChatGPT plus ou moins efficace :
â¶ïž La durĂ©e d'utilisation ! ni trop court, ni trop long.
Pour maximiser les résultats des étudiants (performances, notes, scores, ..), l'impact est le plus fort quand ils utilisent ChatGPT pendant 4 à 8 semaines.
Quand ils lâutilisent moins d'une semaine, lâeffet est assez faible (les Ă©tudiants manquent peut-ĂȘtre de compĂ©tences en prompting au dĂ©but).
Et sâils lâutilisent plus longtemps (plus de 8 semaines), l'effet positif sur les rĂ©sultats diminue lĂ©gĂšrement (les Ă©tudiants deviennent trop dĂ©pendants de l'outil et renforcent moins leurs connaissances eux-mĂȘmes ?).
Cependant, pour le ressenti, câest lâinverse ! Plus longtemps ils utilisent ChatGPT, plus ils ont tendance Ă se sentir bien, engagĂ©s et motivĂ©s Ă utiliser l'outil pour apprendre. Sans doute du fait des retours positifs constants de ChatGPT qui renforce leurs Ă©motions positives liĂ©es Ă l'apprentissage.
Pour la réflexion approfondie (pensée de haut niveau), la durée d'utilisation n'a pas semblé influencer significativement l'effet.
â¶ïž La maniĂšre dont ChatGPT est utilisĂ© :
En mode âtuteur intelligentâ, ChatGPT est particuliĂšrement efficace pour aider dans les apprentissages basĂ©s sur la rĂ©solution de problĂšmes.
Son impact sur les résultats est plus faible dans les projets longs et complexes comme les projets basés sur des scénarios du monde réel.
â¶ïž Le type de cours :
L'outil est trÚs utile dans les cours qui visent à développer des compétences pratiques ou en langues.
Pour développer la réflexion approfondie, il est le plus efficace dans les matiÚres scientifiques et techniques (STEM).
đ© Limites de l'Ă©tude et points de vigilance
Si les résultats sont encourageants, l'étude souligne des nuances et appelle à la prudence :
Lâeffet sur la pensĂ©e critique reste modĂ©rĂ© et demande un accompagnement humain.
L'étude a inclus peu de recherches sur l'école primaire et aucune sur la maternelle. Le champ d'application reste principalement le secondaire et le supérieur.
Dâautres facteurs comme le contexte culturel ou les politiques Ă©ducatives nâont pas Ă©tĂ© pris en compte. Dâailleurs, la mĂ©ta-analyse ne prĂ©cise pas les pays dans lesquels les Ă©tudes ont Ă©tĂ© menĂ©es.
Une utilisation trop prolongée ou sans encadrement peut entraßner une dépendance.
Une IA reste un outil statistique : elle donne des rĂ©ponses plausibles, pas forcĂ©ment âjustesâ ou profondes.
â A retenir
đ ChatGPT amĂ©liore significativement la performance des Ă©tudiants et peut stimuler la motivation si bien intĂ©grĂ©.
đ Pour les rĂ©sultats, l'idĂ©al semble ĂȘtre une utilisation sur 1 Ă 2 mois ; l'utiliser beaucoup plus longtemps peut rendre un peu trop dĂ©pendant et rĂ©duire lĂ©gĂšrement les gains.
đ Plus on l'utilise longtemps, plus les Ă©tudiants ont tendance Ă le percevoir positivement et Ă se sentir motivĂ©s.
đ Son efficacitĂ© dĂ©pend de comment et pour quoi on l'utilise (rĂ©solution de problĂšmes, matiĂšres STEM, dĂ©veloppement de compĂ©tences).
đ Il faut l'utiliser de maniĂšre guidĂ©e et intelligente. Ce n'est qu'un outil basĂ© sur des statistiques ; il n'est pas parfait pour la pensĂ©e critique ou la crĂ©ativitĂ© sans aide humaine.
đ Il est plus efficace sur la performance que d'autres outils IA mais nĂ©cessite un accompagnement humain pour exploiter pleinement son potentiel et pallier ses limites (notamment Ă©motionnelles).
đ C'est un alliĂ© prometteur dans l'Ă©ducation quand il est bien intĂ©grĂ© (mais pas une solution miracle autonome !).
AI TOOLS đ ïž
Guidde : crĂ©ez des tutoriels vidĂ©o en un clin d'Ćil
En capturant vos actions à l'écran, Guidde génÚre automatiquement un tutoriel structuré avec narration, annotations et branding personnalisé.
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Comment lâutiliser ?
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TĂ©lĂ©charger lâextension Chrome qui vous servira Ă enregistrer la page/lâoutil que vous souhaitez prĂ©senter
Lancez lâenregistrement : lâoutil commence Ă capturer votre Ă©cran pendant que vous rĂ©alisez un processus et dĂ©tecte automatiquement chaque clic, action ou navigation pour les transformer en Ă©tapes distinctes avec des captures dâĂ©cran.
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Vous pouvez tout modifier, le texte, les sous-tires, le logo, âŠ
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đĄ Pourquoi câest utile ?
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Je vais te donner une idée, un plan ou un concept.
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4. Termine par une version âĂ©quilibrĂ©e et rĂ©alisteâ qui tire le meilleur des 3 Ă©tapes prĂ©cĂ©dentes.
Voici mon idĂ©e : [VOTRE IDĂE ICI]
đȘ RĂ©sultat (rĂ©sumĂ© ultra-court des 4 Ă©tapes) :
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đŻ RĂ©sultat
Des idĂ©es originales et anti-conformistes qui remettent en cause le statu quo. Ce hack booste la crĂ©ativitĂ© tout en guidant vers une version viable et innovante dâune idĂ©e ou dâun concept. Un outil redoutable quand on veut faire un vrai saut crĂ©atif. đ„
đ© Câest tout pour aujourdâhui !
â Vous pouvez rĂ©pondre Ă cet email pour me dire quelle news ou outil vous a marquĂ© dans cette Ă©dition !
đ N'hĂ©sitez pas Ă partager cette newsletter si elle vous a plu.
Cette newsletter est rĂ©alisĂ©e par une âvraieâ personne, avec assistance de lâIA, notamment pour amĂ©liorer la fluiditĂ© de lecture :)
Ă dans deux semaines pour plus dâIA en action ! âš
Virginie
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